Algunas de las características son las que se consignan a continuación:
•Promueven que los estudiantes sean protagonistas y participen de forma dinámica y responsable en su aprendizaje.
•Se modifican constantemente y de forma colaborativa.
•Permiten la escritura de artículos colectivos entre el profesor y los estudiantes.
•Pueden ser privada, pública o con restricciones.
•Permiten acceder a los historiales del documento, de forma que se pueden observar sus diferentes etapas.
•Admiten crear copias de seguridad.
•Brindan la posibilidad de presentar contenido empleando recursos multimedia o imágenes.
•Dan la posibilidad de que los autores sean anónimos.
Entre las ventajas y desventajas de aplicar las wikis en el ámbito educativo se encuentran las siguientes:
Ventajas
•Interfaz sencilla y fácil de usar.
•Incentivan y motivan al estudiante.
•Las ediciones o modificaciones en las páginas se reflejan de forma inmediata.
•Fomentan la participación y la comunicación entre profesor-estudiante y estudiante-estudiante.
•Aumentan la capacidad para trabajar en equipo.
•Promueven el aprendizaje constructivista.
•Fomentan la investigación, la creatividad y el desarrollo.
•Permiten a los docentes desarrollar nuevas habilidades como mediadores.
Desventajas
•Existe la posibilidad de que se eliminen o modifiquen buenos artículos o información veraz por contenido irrelevante o desactualizado.
•Se pueden colocar materiales sin el debido reconocimiento de los derechos de autor.
•Se requiere la conexión a Internet para trabajar con esta herramienta.
•Los docentes no están capacitados aún para el uso de esta herramienta, lo que dificulta su implementación en las propuestas educativas.
•Es necesario contemplar la necesidad de recursos para capacitar a los docentes interesados.
El uso de las wikis en el ámbito educativo permite además, elaborar glosarios, revistas, enciclopedias, artículos, manuales, proyectos. Todo esto, como ya se ha mencionado, se construye de forma colaborativa entre el profesor y los estudiantes.
Además, podrían utilizarse para clasificar información relevante y colocarla en un solo espacio común, como por ejemplo un Blog.
Existen profesores que han utilizado wikis para dar seguimiento a sus estudiantes de forma individual, los estudiantes desarrollan proyectos y el profesor los orienta y retroalimenta.
Las wikis se prestan para el desarrollo de gran variedad de actividades dentro del campo educativo, el éxito de su uso depende del seguimiento y la orientación que brinde el docente.
Ejemplos de wikis educativas:
•Wikiespaces para profesores
•Documentación de Moodle en Español
•Wiki del IES Almeraya, un “eduwiki”
Plataforma educativa online libre y gratuita
-El Wikcionario es un proyecto colaborativo para producir un diccionario multilingüe gratuito en cada lengua, con significados, etimologías y pronunciaciones, en aquellas lenguas en las que sea necesario. Wikcionario es el acompañante léxico al contenido abierto de la enciclopedia Wikipedia.
-La Vidipedia es un Wiki para videos, cualquiera puede alojar y publicar videos de carácter cultural, clasificados por categorías: arte, naturaleza, geografía, historia, etc.
Esta iniciativa es muy reciente (mayo de 2007) por lo que de momento no tiene una gran cantidad de material pero muy posiblemente tenga un rápido crecimiento).
-Wikillerato
-Wikibooks
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